|
|
선생님이 우선 창의력 전문가 돼야

신문 활용 갈래별 글쓰기교과 공부와 밀접한 관계
신문을 활용한 갈래별 글쓰기에 대해 관심을 가진 것은...
[2012-03-26 16:52] |
|
|
|
|
|
가슴은 뜨겁게, 머리는 차갑게!

2. 철학, 거의 모든 생각의 시작-③ 논리적 사고
<설득의 논리학>김용규 지음, 웅진지식하우스
<논쟁의...
[2012-03-19 12:06] |
|
|
|
|
|
아이들 수준에 맞게 주제 끄집어내야

24. 신문활용교육과 논술5
앞선 글에서 논술에 대해 여러 면으로 살펴보았다. 논술의 정의, 배경지식 활용하여...
[2012-03-19 12:02] |
|
|
|
|
|
서론·본론·결론이 논술 공식은 아니다

초중등 교육은 결과적 글쓰기보다 단계적 글쓰기를 목표로 한다. 단계적 글쓰기는 여러 단계적 절차를 거쳐서...
[2012-03-12 12:17] |
|
|
|
|
|
소크라테스, 철학자일까 궤변론자일까?

[함께하는 교육] 류대성 교사의 북 내비게이션 2. 철학, 거의 모든 생각의 시작 - ② 다양한 관점
<소크라테스...
[2012-03-12 11:31] |
|
|
|
|